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“可恨”的贵人

时间:2017-08-24 作者:未详 点击:

  那年,我被分配到一所乡村中学,我教初一一班的语文课,初一二班的语文课是一位姓张的老教师教。校长对我说:“张老师在教学上很有一套,别看她学历不高,业务上却没人比得了。”校长这样安排是为了让张老师带带我这个新手。
  
  我很高兴,能够跟这样一位老师学习是我的荣幸。张老师虽然是初中毕业,由代课老师转正,但她有上进心,肯学习,业务上的确让我佩服。我很虚心地向她学习。开始的时候,她还很客气,总是耐心指导我。
  
  过了没多久,学校组织了一次公开课。大家对我的课评价很高,有的老师说:“到底是师范毕业,上起课来就是得心应手,知识面很宽,我们这些乡下老师比不上。”我说:“哪里,我没经验,还要向各位老师学习。”说话间,我突然瞥见张老师一脸的不屑,好像很不服气的样子。从那以后,她对我的态度变了,动不动就说:“你们师范生,比我们强多了。”如今想来,张老师可能是一种嫉妒心和自尊又自卑的心理在作怪,觉得自己学历不高,就总想教学上比别人强,容不得别人超过自己。
  
  后来的日子,张老师暗地里开始和我较劲。我每次虚心地向她请教问题,她都推辞说“我也不清楚”,或者借口“我忘了”搪塞我。我也识趣,不再问她问题,我们的关系有些僵化了。那次,上级领导来学校检查工作,让我谈谈自己的教学体会。因为之前做了精心的准备,所以发言的时候,我表现得很大方,流畅地说出了自己的教学设想。我正是刚毕业意气风发时,所以也不懂得掩饰锋芒,总想表现自己的与众不同,引起别人注意。我提出了几条教学改革的设想,领导在会上表示赞同。让大家没想到的是,张老师发言的时候,谈到了农村教育的实际情况,一一否定了我的设想。她说,要面对农村学校的教学条件和学生素质,更要看到中考对学生的重要作用,所谓的改革其实是空中楼阁,也是在冒险,没有任何学生想当试验品。
  
  张老师毕竟经验老道,说得头头是道。最后,我的想法被否定了。我觉得她太咄咄逼人了。后来一次考试,张老师的教学成绩比我高出很多,她便得意地对别人说:“师范生又怎样,还不如我初中生呢。”话传到我的耳朵里,我气得哭了!我开始恨她,觉得她是我遇到的“小人”,专门与我作对。
  
  别人看不起我,我要看得起自己!只有自己真的做出成绩,才是对别人最好的回击。很多时候,别人的鄙视也是一种催人奋发的力量。我开始更加努力工作,同时也和张老师彻底疏远了。
  
  那届学生毕业时,我的教学成绩名列全县第二,超过了张老师,我也因此被调到县城的学校。离开的时候,张老师握了握我的手说:“你很优秀。”那一刻,我有一种扬眉吐气的胜利感。
  
  多年以后,我想起曾经“可恨”的张老师,觉得一点都不恨她了,反而很感激她。她的鄙视成就了我。都说人会遇到助自己一臂之力的“贵人”,张老师又何尝不是我的“贵人”?
  
  别人的鄙视像一把双刃剑,伤害你的同时,也给你强大的力量。有时别人想把你踩在脚底下,你却像一棵倔强的草一样生长起来,生命力会因此更加旺盛。所以,感谢生命中那些“可恨”的贵人吧。

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